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STAGE : COMMENT INCITER LES RESIDENTS A PARTICIPER
 
Le contexte
Il n’est pas si facile dans les établissements d’obtenir une participation forte aux activités. Les résident(e)s déclinent les invitations, ou peuvent les accepter mais ne pas venir « au dernier moment », ou parfois viennent « pour nous faire plaisir » et certains, présents, « ne souhaitent pas participer ».

Le but de ce stage est d’expliquer le pourquoi de ces refus et quelles techniques utiliser individuellement et collectivement pour obtenir un meilleur résultat.


Public :
Ce stage est destiné à tous les acteurs de l’Animation en secteur gérontologique.


Durée : 2 jours


Modalités : Stage inter-établissements et intra-établissement


Programme :

Mais pourquoi refuser de participer ?
Les « arguments » (fatigue, visite, douleur, peur de « retourner à l’école »…) : panorama des arguments et de leur sens caché.

Avant de penser à améliorer les « techniques d’invitation », faire un pré-bilan ? Les 5 questions à se poser.

Comment présenter (ou faire présenter) individuellement les invitations?
(la clarté de la formulation, les mots-clés,…)

Quelles sont les particularités des techniques d’incitation ?

Quand et comment accepter un « NON » ?

Comment encourager et remercier les participants?

Qu’est-ce qu’une « stimulation conditionnelle » en groupe ? Quels principes, quels effets ?

Comment et par qui se faire aider ?

Quel délai entre l’entrée en EHPAD et les propositions d’animation ?

Le « Marketing de l’Animation » : le questionnaire magique…

Des « affiches publicitaires » et des slogans pour l’animation ?

Les « cartons d’invitation » …

Conclusion



Évaluation :
Auto-évaluation (questionnaire avant et après stage)
Évaluation orale et écrite.
(Synthèse globale fournie aux établissements)



Méthode pédagogique :
Alternance d’exposés, études de cas et simulations.
Un guide complet incluant des éléments de langage est fourni.