COMMENT INCITER LES RÉSIDENTS A PARTICIPER

Le contexte
Il n’est pas si facile dans les établissements d’obtenir une participation forte aux activités. Les résident(e)s déclinent les invitations, ou peuvent les accepter mais ne pas venir « au dernier moment », ou parfois viennent « pour nous faire plaisir » et certains, présents, « ne souhaitent pas participer ».

Objectifs / Compétences visées :
- Savoir inviter les résidents aux activités

- Savoir répondre aux objections

Public : 
Ce stage est destiné à tous les acteurs de l’Animation en secteur gérontologique.

Prérequis :
Travailler depuis 6 mois révolus en secteur gérontologique

Programme :
 

Jour 1 - matin (3h30)

Tour de table et évaluation écrite des acquis avant le stage
 

Le refus

Mais pourquoi refuser de participer ?
Les « arguments » (fatigue, visite, douleur, peur de « retourner à l’école »…) : panorama des arguments et de leur sens caché.

Jour 1 - après-midi (3h30)
Le pré-bilan

Avant de penser à améliorer les « techniques d’invitation », faire un pré-bilan ? Les 5 questions à se poser.
Comment présenter (ou faire présenter) individuellement les invitations?
(la clarté de la formulation, les mots-clés,…)
Quelles sont les particularités des techniques d’incitation ?
Quand et comment accepter un « NON » ?
 

Jour 2 - matin (3h30)

Comment encourager et remercier les participants?
Qu’est-ce qu’une « stimulation conditionnelle » en groupe ? Quels principes, quels effets ?
Comment et par qui se faire aider ?
Quel délai entre l’entrée en EHPAD et les propositions d’animation ?
 

Jour 2 - après-midi (3h30)

Le « Marketing de l’Animation » 

Le questionnaire magique…
Des « affiches publicitaires » et des slogans pour l’animation ?
Les « cartons d’invitation »
 

Conclusion


Méthodes pédagogiques :
Alternance d’exposés, études de cas et simulations.
Remise des documents pédagogiques sur clé USB en fin de formation

Évaluation :
Evaluation des acquis sur questionnaire en fin de stage.
A partir des mises en situation

Une attestation individuelle de fin de formation est délivrée à l'issue de la formation.

Formateur :
Neuropsychologue en gérontologie ou professionnel de l’animation

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