Cette formation sur 2 jours en présentiel est proposée en petits groupes dans plusieurs villes en France ou en intra-établissement pour une équipe. Elle permet de comprendre les bienfaits de la créativité et de l'activité manuelle pour les personnes âgées et donne des outils pratiques pour mettre en place et animer un atelier en établissement gérontologique ou à domicile.

• Identifier les bienfaits des activités artistiques auprès des personnes âgées

• Définir et évaluer les objectifs d'un atelier bricolage

• Concevoir et animer un atelier bricolage auprès des personnes âgées

Jour 1 - matin (3h30) - Apports théoriques et partage d’expérience

• Tour de table et quiz de bienvenue 

• Les bienfaits de l'art et de la créativité sur les résidents : apports théoriques, réflexion, partage d'expérience

• Comment inciter les résidents à participer aux ateliers ?

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Jour 1 - après-midi (3h30) - Construction de l'atelier bricolage - arts plastiques

• Les objectifs : les déterminer, les énoncer clairement

• Choix de l'activité, public, lieu, matériel, durée, méthodes

• Présentation des supports, moyens, matériels

• Financements

• Réflexion et construction commune d'une séance 

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Jour 2 - matin (3h30) - La pratique - Panorama des activités

• Activités décorations, dessin, collage, peinture : test des activités et co-construction de fiches techniques

• Animer sans infantiliser ni mettre en échec

• Partage d'expériences, réflexion sur les possibilités d'activités culturelles avec les résidents

Jour 2 - après-midi (3h30) - Evaluation de l'impact et valorisation des réalisations

• Présentation et mise en valeur des réalisations des résidents 

• Evaluation de l'impact des activités sur les résidents : Pourquoi ?

• Conception commune d’outils d’évaluation​

• Echanges et quiz de fin de formation

• Présentiel : Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (précisions transmises par convocation un mois avant le début de la session). 

• Espace apprenant personnel sur la plateforme numérique de l'ANFG

• Transmission d'informations pratiques et théoriques

• Analyse des pratiques

• Co-construction de fiches techniques

• Mises en situation

• Mise à disposition des ressources pédagogiques au format numérique

• Feuilles de présence.

• Questionnaire de bienvenue

• Certificat de réalisation de l'action de formation

• Questions de fin de formation sur la mise en place d'une activité bricolage