L'entrée en établissement gérontologique ne marque pas la disparition des besoins affectifs, du désir d'intimité ou de la sexualité. Pourtant, ces dimensions de la vie des personnes âgées restent parfois insuffisamment reconnues ou accompagnées dans les pratiques institutionnelles.

Entre respect des libertés individuelles, protection des personnes vulnérables, représentations sociales et contraintes de la vie collective, les professionnels peuvent être confrontés à des situations qui suscitent interrogations, gêne ou désaccords.

Cette formation intra propose de mieux comprendre ces enjeux, de questionner les pratiques professionnelles et de développer une approche commune, respectueuse des droits, des choix et de la singularité de chaque personne accompagnée.

• Identifier les dimensions affectives, relationnelles, intimes et sexuelles du vieillissement

• Repérer les droits des personnes accompagnées et les obligations des professionnels en matière d'intimité, de vie privée et de consentement

• Adopter une posture professionnelle respectueuse et adaptée face aux manifestations de la vie affective et sexuelle

​Jour 1 - matin (3h30) : Comprendre la vie affective et sexuelle des personnes âgées

• Tour de table et quiz de bienvenue

• Les évolutions liées au vieillissement : changements physiologiques, psychologiques et relationnels

• Représentations et dimensions de la vie affective, intime et sexuelle

• Échanges sur les représentations et analyse de situations

Jour 1 - après-midi (3h30) : Connaître les droits et respecter l'intimité

• Le cadre réglementaire

• Le respect de la dignité, de la vie privée et de l'intimité

• Les libertés individuelles dans un lieu de vie collectif

• Les responsabilités et les limites de l'intervention professionnelle : analyse de situations

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Jour 2 - matin (3h30) : Accompagner la vie affective et sexuelle au quotidien

• L'accompagnement des demandes et manifestations de la sexualité

• La place des familles et des proches

• La gestion des situations de gêne

• Trouver la juste posture professionnelle : analyse de situations

Jour 2 - après-midi (3h30) : Appréhender les situations complexes et les questions éthiques

• Troubles cognitifs et comportements inadaptés

• Comportement intrusif et violence sexuelle

• Consentement, prévention, protection et procédures d'alerte

• La mise en œuvre d'une réflexion éthique et pluridisciplinaire

• Présentiel : Accueil des stagiaires dans une salle de l'établissement dédiée à la formation  

• Distanciel : Connexion à la plateforme digitale de l'ANFG (aucune installation préalable, lien envoyé par mail, prévoir un accès individuel avec caméra et micro fonctionnels) 

• Espace apprenant personnel sur la plateforme numérique de l'ANFG

• Apports théoriques

• Echanges et analyse de situations

• Mise à disposition des ressources pédagogiques au format numérique

• Feuilles de présence.

• Questionnaire de bienvenue

• Certificat de réalisation de l'action de formation

• Questionnaire de fin de formation