Cette formation sur 2 jours, en présentiel ou à distance, est proposée en petits groupes dans plusieurs villes en France ou en intra-établissement pour une équipe. Animée par un(e) musicothérapeute, elle permet de comprendre l'intérêt de la musique dans l'accompagnement des personnes âgées et de mettre en place et d'animer une activité musique en structure ou à domicile.

• Identifier les effets et les bénéfices de la musique dans l'accompagnement des personnes âgées

• Intégrer la musique dans l'accompagnement des personnes âgées

• Mettre en place des activités musicales adaptées aux personnes âgées

Jour 1 – matin (3h30) - Les bienfaits de la musique en gérontologie

• Tour de table et quiz de bienvenue

• Les effets de la musique sur le corps et le cerveau

• Musique, mémoire et émotions

• La musique créatrice de lien social

Jour 1 – après-midi (3h30) – Intégrer la musique dans l'accompagnement des personnes âgées

• Intégrer la musique dans le projet personnalisé

• Intégrer la musique dans les temps de soins et les moments du quotidien

• Proposer l'apaisement par la musique

• Musique et réactivation des souvenirs

• La place de la famille

Jour 2 – matin (3h30) – Créer une animation autour de la musique

• Définir des objectifs et des activités adaptées

• Panorama des activités : chant, écoute musicale, activités rythmiques

• L'organisation pratique et le déroulement d'une séance

• L'adaptation de l'atelier aux personnes atteintes de démences de type Alzheimer

Jour 2 – après-midi (3h30) – Mise en pratique (en présentiel seulement)

• Travail en groupe : Construire une activité musicale adaptée

• Simulation : Présentation de l'activité musicale

• Création commune d'un outil d'évaluation de séance

• Echanges et quiz de fin de formation

• Présentiel : Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (précisions transmises par convocation un mois avant le début de la session). 

• Distanciel : Connexion à la plateforme digitale de l'ANFG (aucune installation préalable, lien envoyé par mail, prévoir un accès individuel avec caméra et micro fonctionnels) 

• Espace apprenant personnel sur la plateforme numérique de l'ANFG

• Apports théoriques

• Documents audios et vidéos

• Temps d'échanges et de simulation

• Activités, expériences sonores

• Mise à disposition des ressources pédagogiques au format numérique

• Feuilles de présence.

• Questionnaire de bienvenue

• Certificat de réalisation de l'action de formation

• Questionnaire de fin de formation